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共建“一带一路”也促进了文明对话，智库、媒体、青年、文化、旅游等交流日益密切。哈萨克国际通讯社副总编辑哈纳特·托卡巴耶夫对记者说，共建“一带一路”使哈中两国民众之间了解加深，“走得更亲更近了”。

　　第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展，重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。

1988年至1997年，时任联合国教科文组织总干事的马约尔发起的“世界文化发展十年”项目，丝绸之路综合考察研究是该项目组成部分，其研究认为，丝绸之路的陆上和海上延伸，是思想、技术和艺术传播的渠道，有助于文明之间的相互融合。清华大学国家遗产中心主任吕舟参与了中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申请的“丝绸之路：长安—天山廊道的路网”项目，以及塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦联合申请的“丝绸之路：扎拉夫尚—卡拉库姆廊道”项目。吕舟认为，这些项目描绘了人类文明在历史上交流对话和成长发展的图景，为今天的人们开拓了对话促交流、合作谋发展的空间。

导演傅启荣来自马来西亚，其作品《甘榜男孩》在2024年获得中国台湾地区高雄电影节儿童评审团心动奖。傅启荣介绍，他2023年赴中国福建省厦门市参加金鸡奖影展，发现有很多年轻人参与。他认为这对于中国短片发展是一件好事。“因为在马来西亚，短片影展还是很少人知道的。”

全国人大常委会副委员长、农工党中央主席何维在致辞中指出，推动黄河流域高质量发展，要把水资源作为最大的刚性约束，推动实施最严格的水资源保护利用制度。

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